Policiamento de proximidade não se faz só com um agente

Em comunicado enviado ao AbrilAbril, o Conselho Municipal de Educação de Montemor-o-Novo, assim como a Câmara Municial de Montemor-o-Novo (CMMN), manifestam a sua «enorme preocupação com o claro desinvestimento do Estado na importante estrutura de Policiamento de Proximidade» que é a Escola Segura.

Tendo em conta que este programa tem desmontrado ser «uma importante estrutura de segurança no Concelho, garantindo uma acção prioritariamente preventiva, com a presença de efectivos junto dos alunos e que, em articulação e estreita parceria com a direção do agrupamento, tem contribuído para sensibilizar as crianças e os jovens para boas práticas de segurança», é inexplicável que um único agente tenha agora de arcar com a responsabilidade de, diariamente, «gerir toda a rede escolar num perímetro de cerca de 2000 km2».

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A tomada de posição destes dois orgãos municipais do concelho de Montemor-o-Novo vem exigir o «necessário reforço da equipa da Escola Segura, em Montemor-o-Novo, através da reposição de três efectivos» e a «reposição da capacidade de resposta efectiva» às áreas de intervenção definidas pelo Ministério da Educação, como a «prevenção rodoviária, segurança física, prevenção de consumo de estupefacientes, educação ambiental, prevenção de delinquência e bullying».

O cumprimento desta premissa exige a preparação prévia dos agentes para este tipo de intervenção, assim como a dotação de «viaturas exclusivamente dedicadas à vigilância e protecção da população escolar», e o assegurar de «vigilância através do patrulhamento em horários e percursos específicos para cada estabelecimento de ensino, horários das patrulhas repartidos» entre as manhãs e as tardes, e a «incidência das patrulhas nas áreas mais problemáticas».

Para além das tarefas de patrulhamento e vigilância, a Escola Segura protagoniza reuniões com as entidades escolares e municipais, assim como «acções de sensibilização sobre prevenção rodoviária, segurança ambiental e segurança em diversos locais (Casa, Escola, Percursos, etc.), delinquência e bullying» dando um contributo fundamental para as comunidades escolares.